Dit was groep 5 ......
Het schooljaar is voorbij en groep 5 wordt groep 6.
Natuurlijk is het fijn dat de vakantie voor de deur staat. Leuk voor de kinderen en zeker ook voor de meester.
"Deze groep 5 gaat een leuke groep worden met de aardigste en gezelligste kinderen van heel Zwolle". Dat riepen we in het begin van dit schooljaar. Positief stimuleren noemen ze dat. Je moet altijd maar afwachten of dit de waarheid wordt. Welnu, dit jaar is het zeker gelukt!
Wat een sociale en positief ingestelde kinderen. Het was een genoegen om met deze leerlingen een jaartje op te trekken. Eigenlijk onzin dat de meester er nog geld voor krijgt ook.
Groep 5 bedankt voor het fijne schooljaar! en ouders bedankt voor de prettige samenwerking en voor het uitlenen van jullie superkinderen.
Fijne vakantie gewenst!
Meester Hans.
Zomerklassenkrant juni 2009 groep 5
Groep 5 marcheerde met Napoleon mee.
Het Historisch Centrum Overijssel bood ons aan om met de leerlingen aandacht te besteden aan het thema "Napoleon in Zwolle".
Wat dit voor de leerlingen van groep 5 zou inhouden was vooraf niet duidelijk en dus lieten we ons verrassen.
Vooraf is in sneltreinvaart de complete geschiedenis van de Napoleontische tijd besproken zodat de kinderen het programma een beetje konden plaatsen.
Op woensdagmorgen wandelden we met mooi weer naar het H.C.O.en voordat we naar binnen gingen kon er nog verteld worden over de functie van het archief, buiten mooi gesymboliseerd door het kunstwerk van de wegwaaiende blaadjes, bijeen gehouden door een grote steen als pres papier.
Eenmaal binnen werden we door een tweetal napoleontische soldaten afgemarcheerd naar een zaal waar een programma van drie onderdelen begon.
De soldaten vertelden over de uitrustingstukken die ze (Zeer compleet en authentiek ) bij zich hadden. De werking van de musketten werd gedemonstreerd en enkele jongens kregen de complete outfit omgehangen, waardoor het wel duidelijk werd dat een tocht naar Moskou een pittige wandeling was.
Verder was er een dame die uitleg gaf over een muziekstuk van Beethoven waarin de componist uitdrukking gaf aan zijn teleurstelling over het gedrag van Napoleon die eerst een idool van Beethoven was, maar later duidelijk niet meer.
Ook leerde groep 5 bij haar trommelen en marcheren.
Tot slot hoorden we van iemand die van alles over de door Napoleon ingevoerde burgerlijke stand, waarbij iedereen een familienaam moest kiezen en opgeven.
Met witte handschoentjes aan mochten de kinderen oude archieven hierover bekijken en doorbladeren.
Aan het eind van deze bijzonder interessante ochtend werd afscheid genomen met de woorden "Marcheer nu maar weer mooi naar school". Groep 5 had daar wel oren naar, maar om voor "De Oosterenk" imago schade te voorkomen hebben we het marcheren zeer kort gehouden en zijn we op niet al te militaristische wijze terug gewandeld. Einde van een gezellige en leerzame ochtend.
Een nieuw gezicht in groep 5
Onze school heeft al jaren een uitstekende werkrelatie met de Katholieke Pabo in Zwolle. Als de pabo een probleempje heeft met het vinden van een stageplaats voor een student proberen we op "De Oosterenk" altijd te helpen om een oplossing te vinden. Daar staat tegenover dat wij al jarenlang de beste WPO studenten krijgen om onze formatie aan te vullen. Geheel toevallig is dat natuurlijk niet.
Zo komt het dus dat vrij plotseling juf Annemarie op maandag en dinsdag les geeft in groep 5. Natuurlijk in nauwe samenwerking met- en gecoacht door meester Hans.
Juf Annemarie is bezig om het laatste stukje van de deeltijdopleiding af te ronden. Zij kan dus vergeleken worden met een WPO student en ze zal tot de grote vakantie in onze groep aan het werk zijn.
Juf Annemarie is vol enthousiasme aan het werk gegaan en reeds nu is duidelijk dat haar zang kwaliteiten aanzienlijk beter zijn dan die van meester Hans.
Zo zien we weer hoe verschillende leerkrachten elkaar mooi aanvullen.
Klassenkrant voorjaar 2009 groep 5
Spreekbeurten groep 5
Spannend voor de meeste kinderen in groep 5 zijn de spreekbeurten.
Een serieus en goed voorbereid verhaal houden voor je klasgenoten, een behoorlijk kritisch publiek, dat valt niet mee.
Als we spreekbeurten gaan regelen is vaak de eerste vraag: "Mogen we het samen met een vriendje doen?". Het antwoord is dus nee omdat het juist de bedoeling is dat ieder persoonlijk een drempel overwint.
In het begin van het jaar zijn het de dapperen die zich vrijwillig aanmelden om een verhaal te houden. Na verloop van tijd moet iedereen er aan geloven. Belangrijke aanwijzingen vooraf zijn: "Ga niet een vooraf geschreven stuk voorlezen". Hieruit volgt dan meteen het volgende advies: "Vertel over iets waar je zelf veel verstand van hebt". De resultaten zijn heel leuk en afwisselend. In de afgelopen tijd leerden we zo veel over Thailand, De Islam, Gips, Skiën, Otters, Trompetten, Anne Frank,Kippen, Wandelende takken, Karate en nog veel meer. Kortom het is elke keer voor ons allemaal weer een leuke verrassing wat er op het programma staat.
Bij de foto's: Uitleg over kippen. Pot met wandelende takken.
Onwijs, een wereldreis.
Groep 5 .
 |
Groep 5 van "De Oosterenk". Een bijzonder plezierige groep leerlingen! Allemaal zoete brave kindjes? Nee, dat zeker niet, want kletsen, lawaai maken en voor hun beurt praten dat kunnen ze heel goed. Wat is er dan zo plezierig? |
| Welnu, deze leerlingen zijn positief. Ze doen allemaal graag mee aan nieuwe activiteiten. Ze zijn nieuwsgierig naar nieuwe leerstof . Ze kunnen grapjes uithalen zonder dat het op narigheid uitdraait. Ze houden goed rekening met elkaar en ze willen elkaar altijd helpen als er een probleempje is. Dat laatste kan gaan over een kapotte pen, vergeten boterhammen, een schram of buil, of een niet begrepen som. In groep 5 wordt best veel gelachen, maar vrijwel nooit uitgelachen en dat is voor iedereen heel fijn |
 |
Klassenshow.
Na een periode van samen verzinnen, oefenen en knutselen, was
29 Januari de dag dat de klassenshow van groep 5 opgevoerd kon worden. Bij het oefenen van de stukjes is het normaal dat er dingen mis gaan en ook dat soms de aandacht wat verslapt. Het is dan echt geweldig om te zien hoe bij de echte voorstelling alle kinderen zich heel verantwoordelijk gaan voelen en samen ervoor zorgen dat er geen detail vergeten wordt en ook dat het achter de coulissen behoorlijk stil blijft. Heel knap, omdat toch iedereen behoorlijk opgewonden is.
Het resultaat van alle inspanningen was een flitsende voorstelling , o.a. over het verhaal van "Het vrouwtje van Stavoren", "Roodkapje", "Sneeuwwitje" en over een jongetje wat beter niet met vuur had kunnen spelen. Dit alles afgewisseld met dans en een schimmenspel.
Het ging goed en het was leuk, maar het allerbelangrijkste is dat het "wij gevoel" van groep 5 weer een flinke oppepper heeft gekregen.
 |
 |
|
 |
 |
Nieuwe plannen?
De klassenshow heeft flink wat lestijd opgeslokt en onrust veroorzaakt. Hoogste tijd dus om vanaf nu maar weer eens te gaan "schooltje spelen" en prioriteit aan taal, rekenen, lezen enz. te geven. Dat klinkt saai en streng, maar het moet toch echt! Doen we dan niks leuks meer? Nee, voorlopig niet, hoewel...... is er heel binnenkort niet een dans dag?? En daarna projectweek? En tussendoor schoolvoetbal? En...en...
Het zal dus met de saaiheid wel meevallen.